O encontro teve como tema “Da Neurociência à Sala de Aula: Estratégias Pedagógicas para uma Educação Inclusiva” e reuniu professores, equipes gestoras, coordenadores pedagógicos e a secretária municipal de Educação, Gislene Ronca de Souza.
Durante os dois dias de atividades, os participantes aprofundaram conhecimentos sobre a aplicação da neurociência no processo de ensino e aprendizagem, além de discutir estratégias para fortalecer a educação inclusiva nas unidades escolares do município.
A programação também foi dedicada ao planejamento das ações pedagógicas para o segundo semestre letivo, promovendo momentos de reflexão, troca de experiências e construção coletiva de propostas para melhorar ainda mais o ensino oferecido aos estudantes.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a formação reforça o compromisso da administração com a valorização dos profissionais da educação e o investimento na qualificação contínua dos educadores, buscando oferecer um ensino cada vez mais inclusivo e de qualidade aos alunos da rede municipal.
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